План профилактических мероприятий по профилактике буллинга на 2025/2026 учебный год. Лесновская средняя школа

План профилактических мероприятий

по профилактике буллинга

на 2025/2026 учебный год

Цель: создание благоприятных условий для успешного развития каждого ребенка, сохранения физического, психического и психологического здоровья.
Задачи:
• оказание компетентной помощи педагогам и родителям в вопросах обучения и воспитания;
• предупреждение возникновения явлений отклоняющегося поведения у обучающихся;
• развитие коммуникативных навыков, формирование ответственного отношения у подростков к своим поступкам;
• обучение навыкам мирного разрешения конфликтов

№ п\п	Мероприятие	Участники	Дата	Ответственные
1	Акция «Телефон доверия» под девизом: «Информирование о телефоне доверия – шаг к безопасности ребенка!» Функционирование «Горячей линии»	Все участники образовательного процесса	Сентябрь 2025	Педагог социальный
2.	Методические рекомендации для родителей учащихся и педагогов	Родители, педагоги	Январь 2026	Заместитель директора по ВР
3.	Встреча с инспектором по делам несовершеннолетних на тему «Школьный буллинг как предпосылка противоправного поведения несовершеннолетних и его предупреждение»	Классные руководители и учащиеся 5-7 класс	Февраль 2026	Педагог социальный, заместитель директора по ВР
4.	Социально-психологический тренинг «Навстречу друг другу»	8-9 классы	Февраль 2026	Педагог социальный
5.	Общешкольное родительское собрание «Буллинг в детской среде как значительные изменения в жизни обучающихся, приводящие к психическому дистрессу»	Родители	Март 2026	Педагог – организатор
6.	Родительские собрания в классах: • О правах ребенка на защиту от любой формы насилия. • Как пережить последствия буллинга, причиненного в подростковом возрасте. • Как предотвратить и преодолеть буллинг? • К чему может привести буллинг?	Родители, классные руководители	В течение года	Классные руководители, Педагог социальный
7.	Семинары для классных руководителей: • Буллинг в школе: как помочь ребенку побороть агрессию • Буллинг в школе. Его причины и устранение • Основные фазы развития буллинга в школе • Безрезультатные способы разрешения буллинга в школе • Насилие в школе: агрессоры и аутсайдеры	Классные руководители	В течение года	Педагог социальный
8.	Классные часы: Законы сохранения доброты Я не дам себя обижать Наша школа живет без насилия	1-4 классы	В течение года	Классные руководители
9.	Классные часы: • Бояться страшно. Действовать не страшно • О правилах поведения и безопасности на улице • Буллинг как стадный допинг • Учись быть добрым • Безопасное поведение • Что такое агрессия? • Добро против насилия • Как не стать жертвой насилия • Способы решения конфликтов с ровесниками	5-9-е классы	В течение года	Классные руководители
10.	Классные часы: • Учись управлять своими эмоциями • Воспитание характера через искоренение отрицательных привычек • Как преодолеть школьный буллинг? • Предупреждение насилия и жестокости в школе • Прекрасно там, где бывает милосердие • Жизнь как познание добра • Как бороться с конфликтами • Нравственный закон внутри каждого • Моя жизненная позиция 3 Классный час-тренинг «Техника снижения уровня тревожности» Классные руководители	10-11-е классы	В течение года	Классные руководители
11	Просмотр художественных фильмов с последующим обсуждением: • «Чучело» (1983 г.) • «Класс» (2007 г.). • «Розыгрыш» (2008 г.)	8-11 классы	В течение года	Классные руководители
12.	Подготовить буклеты для обучающихся: • Мы – против насилия! • Мы – против жестокого обращения!	1-11 классы	Январь- Апрель	Педагог социальный
13.	Консультации педагога социального: • Дети, которых затравили в Интернете • Если в школе обижают Рекомендации родителям • Как помочь ребенку, ставшему жертвой агрессии в школе? •Отличие буллинга от простой неосторожности и неприятности Скрытые цели и провокации буллинга. Последствия • Как родителям проконтролировать ситуацию, если ребенок подвергается насилию в школе • Защита прав и интересов детей • Законодательство для родителей о воспитании детей • Ошибки семейного воспитания и их влияние на формирование у ребенка системы ценностей	Учащиеся, родители	В течение года	Педагог социальный, заместитель директора по ВР
14.	Информационная акция «Нет насилию!»	Учащиеся 8-11 классов	Апрель	Классные руководители, педагог социальный
15.	Анкетирование обучающихся: • Опыт столкновения с насилием в школе (5-11-е классы) • Выявление агрессивного поведения (5-9-е классы) • Борьба с насилием среди сверстников (7-9-е классы)	Учащиеся 5-11 классов	Апрель, май	Классные руководители, педагог социальный
16.	Индивидуальные консультации обучающихся (по результатам диагностики, общение со сверстниками, детско-родительские отношения, конфликты)		В течение года	Педагог социальный Классные руководители
17.	Книжные выставки: • Буллинг как этическая проблема • Относись к другому так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе • Детство, свободное от жестокости • Скажем нет равнодушию к детскому насилию по книгам, раскрывающим проблему буллинга: • В.К. Железняков «Чучело». • Е.В. Мурашов «Класс коррекции». • Алексей Сережкин «Ученик». • Андрей Богословский «Верочка».	Учащиеся 2-11 классов	В течение года	Библиотекарь
18.	Выявление детей, склонных к проявлению жестокости к другим обучающимся	Учащиеся 2-11 классов	В течение года	Педагог социальный